Ocena wzorowa

Ocena bardzo dobra

Uczeń wyróżnia się wysoką kulturą osobistą, w każdej sytuacji z szacunkiem odnosi się do osób dorosłych, jest uprzejmy i życzliwy wobec kolegów i pracowników szkoły, stosuje formy grzecznościowe w kontaktach z uczniami i innymi osobami.

Uczeń zachowuje się kulturalnie wobec kolegów i pracowników szkoły, stosuje formy grzecznościowe, dba o kulturę słowa.

Zachowuje się zawsze bezpiecznie.

Swoim zachowaniem nie stwarza zagrożenia dla siebie i innych.

Wzorowo pełni funkcje w szkole, klasie, godnie reprezentuje szkołę w konkursach i zawodach pozaszkolnych.

Pracuje systematycznie, jest wytrwały, samodzielny, bardzo dobrze wywiązuje się z obowiązków ucznia i powierzanych mu funkcji.

Jest uczynny, koleżeński, ma pozytywny wpływ na zachowanie rówieśników.

Jest koleżeński, ma pozytywny wpływ na zachowanie rówieśników.

Jest prawdomówny i uczciwy, tolerancyjny, szanuje poglądy innych.

Jest prawdomówny i uczciwy, szanuje poglądy innych.

Niesie pomoc słabszym, stara się przeciwdziałać przemocy.

Stara się pomagać słabszym, nie stosuje przemocy.

Bierze aktywny udział w życiu klasy, jest pomysłowy i samodzielny w działaniach na rzecz klasy i szkoły, inicjuje i organizuje imprezy wewnątrzszkolne.

Czynnie uczestniczy w życiu klasy, bywa pomysłowy i samodzielny, niekiedy inicjuje działania na rzecz klasy.

Jest zawsze przygotowany do zajęć szkolnych. Systematycznie odrabia zadania domowe (brak uwag o brakach w Zeszycie Uwag). Rozwija swoje zainteresowania i uzdolnienia, aktywnie uczestniczy w dodatkowych zajęciach, konkursach, przygotowaniach do uroczystości szkolnych, reprezentuje klasę i szkołę w konkursach i zawodach.

Jest zawsze przygotowany do zajęć szkolnych (brak uwag o brakach w Zeszycie Uwag). Stara się rozwijać swoje zainteresowania i uzdolnienia, bierze udział w zajęciach dodatkowych, przygotowaniach do uroczystości szkolnych, reprezentuje klasę i szkołę w konkursach i zawodach.

Dba o wspólne mienie, przyczynia się do podnoszenia estetyki klasy i szkoły, szanuje pracę innych.

Dba o wspólne mienie, estetykę klasy i szkoły, szanuje pracę innych.

Dba o swój wygląd , jest zawsze stosownie i czysto ubrany na zajęcia szkolne, nosi strój galowy w wymaganych okolicznościach, ma zawsze obuwie zamienne.

Jest stosownie ubrany na zajęcia szkolne, nosi strój galowy w wymaganych okolicznościach, ma zawsze obuwie zamienne.

Na terenie szkoły zawsze przestrzega zakazu używania telefonów komórkowych i innych urządzeń elektronicznych.

Na terenie szkoły zawsze przestrzega zakazu używania telefonów komórkowych i innych urządzeń elektronicznych

Systematycznie i punktualnie uczęszcza na zajęcia szkolne, nie ma nieusprawiedliwionych nieobecności i spóźnień, nieobecności usprawiedliwiane są na bieżąco.

Systematycznie i punktualnie uczęszcza na zajęcia szkolne, nie ma nieusprawiedliwionych nieobecności i spóźnień, nieobecności usprawiedliwiane są na bieżąco.

Nie był upominany za niewłaściwe zachowanie.

Jeśli zdarzyło mu się upomnienie, poprawił swoje zachowanie.

Ocena dobra

Ocena poprawna

Kultura osobista i zachowanie wobec kolegów oraz pracowników szkoły na ogół nie budzą zastrzeżeń, stosuje formy grzecznościowe.

Kultura osobista i słownictwo sporadycznie mogą budzić zastrzeżenia, zna i stosuje podstawowe zwroty grzecznościowe.

Bezkonfliktowo funkcjonuje w zespole klasowym, szkole, nie stosuje przemocy, swoim zachowaniem stara się nie stwarzać zagrożenia dla siebie i innych (sporadyczne upomnienia, pojedyncze uwagi w Zeszycie Uwag). Brak skarg o złym zachowaniu poza szkołą.

Sporadycznie przekracza zasady bezpieczeństwa, bywa upominany, zdarza mu się nieprzestrzeganie szkolnego regulaminu BHP (1- 2 wpisy żółte).

Dobrze wywiązuje się z obowiązków ucznia, ale zdarzają mu się sporadyczne uwagi w Zeszycie Uwag (1-2) z powodu nieprzygotowania do zajęć lekcyjnych. Dobrze wywiązuje się z powierzanych mu funkcji.

Stara się wywiązywać z obowiązków ucznia, ale zdarzają mu się uwagi w Zeszycie Uwag (3 -4) z powodu nieprzygotowania do zajęć lekcyjnych (brak zadania domowego, stroju, zeszytu przedmiotowego itp.). Brak mu wytrwałości w spełnianiu przyjętych na siebie obowiązków, trzeba mu o nich przypominać.

Jest koleżeński.

Stara się być koleżeński.

Jest prawdomówny i uczciwy.

Stara się być prawdomówny i uczciwy.

Bierze udział w życiu klasy, wykonuje zlecone zadania.

Na ogół uczestniczy w życiu klasy.

Uczestniczy w zajęciach dodatkowych (np. przygotowaniach do imprez klasowych lub szkolnych itp.).

Stara się uczestniczyć w zajęciach dodatkowych (np. przygotowaniach do imprez klasowych lub szkolnych itp.).

Dba o wspólne mienie, porządek i estetykę w swoim otoczeniu, szanuje pracę innych.

Stara się zadbać o porządek, estetykę otoczenia (choć nie zawsze o tym pamięta), nie niszczy mienia szkolnego i szanuje pracę innych.

Zwykle jest stosownie ubrany na zajęciach szkolnych, nosi strój galowy w wymaganych okolicznościach, ma obuwie zamienne.

Jest na ogół stosownie ubrany na zajęciach szkolnych, stara się nosić strój galowy w wymaganych okolicznościach, sporadycznie braki obuwia zamiennego.

Zdarzają się przypadki korzystania z telefonu komórkowego lub innych urządzeń elektronicznych na terenie szkoły (1-2 razy w semestrze), ale uczeń odpowiednio reaguje na upomnienia.

Zdarzają się przypadki korzystania z telefonu komórkowego lub innych urządzeń elektronicznych na terenie szkoły (3-4 razy w semestrze), ale uczeń odpowiednio reaguje na upomnienia.

Systematycznie i punktualnie uczęszcza na zajęcia szkolne, usprawiedliwia nieobecności i spóźnienia na bieżąco.

Zdarzają się pojedyncze nieusprawiedliwione spóźnienia, nieobecności są usprawiedliwiane na bieżąco.

Ocena nieodpowiednia

Ocena naganna

Kultura osobista budzi zastrzeżenia, nie stosuje podstawowych zwrotów grzecznościowych, niewłaściwie odnosi się do kolegów i pracowników szkoły.

Kultura osobista i słownictwo budzą poważne zastrzeżenia, cechuje go brak szacunku dla osób dorosłych, ma lekceważący stosunek do kolegów, jest arogancki i wulgarny, poniża godność drugiego człowieka.

Często nie przestrzega regulaminu BHP, bywa agresywny, swoim zachowaniem stwarza zagrożenie dla siebie i innych. Otrzymał jedną karę statutową.

Świadomie stwarza sytuacje zagrażające bezpieczeństwu, jest często agresywny w stosunku do innych, prowokuje postawy sprzyjające agresji, narusza nietykalność osobistą, otrzymał co najmniej dwie kary statutowe.

Narusza dyscyplinę podczas lekcji, nie wykonuje wszystkich poleceń, jest wielokrotnie upominany.

Często narusza dyscyplinę, stwarza sytuacje, które utrudniają lub uniemożliwiają prowadzenie lekcji, przeszkadza kolegom, nie wykonuje poleceń i nie reaguje na upomnienia.

Często łamie prawa i obowiązki ucznia, z powodu nieprzygotowania do zajęć lekcyjnych - otrzymał uwagi (5 – 7) w Zeszycie Uwag. Ma negatywny wpływ na rówieśników.

Permanentnie łamie prawa i obowiązki ucznia, z powodu nieprzygotowania do zajęć lekcyjnych -otrzymał uwagi (8 i więcej) w Zeszycie Uwag. Ma negatywny wpływ na rówieśników.

Zdarza mu się postępować nieuczciwie i mijać się z prawdą.

Kłamie, oszukuje, wymusza lub kradnie pieniądze i inne przedmioty.

Niszczy mienie szkoły i kolegów, nie szanuje pracy innych.

Niszczy mienie szkoły i innych uczniów, dokonuje aktów wandalizmu.

Naśladuje niewłaściwe zachowania, naraża się na uzależnienie od nałogów.

Ulega nałogom, swoim zachowaniem zachęca innych do naśladowania swojego postępowania.

Jest często niestosownie ubrany na zajęcia szkolne, braki stroju galowego, często nie zmienia obuwia.

Jest często niestosownie ubrany na zajęcia szkolne, nie nosi stroju galowego, nagminnie nie zmienia obuwia.

Korzysta z telefonu komórkowego lub innych urządzeń elektronicznych na terenie szkoły, 3 -4 razy w semestrze oraz nie reaguje na upomnienia.

Korzysta z telefonu komórkowego lub innych urządzeń elektronicznych na terenie szkoły powyżej 5 razy w semestrze oraz nie reaguje na upomnienia.

Ma pojedyncze nieusprawiedliwione spóźnienia i nieobecności.

Ma nieusprawiedliwione nieobecności, spóźnia się i wagaruje.

Naraża na szwank dobre imię szkoły.

Naraża na szwank dobre imię szkoły.

WPISY NEGATYWNE

WPISY POZYTYWNE

4 żółte= 1 czerwona (rozmowa tel. z rodzicem)

2 czerwone = rozmowa ucznia z pedagogiem

3 czerwone = kontrakt (wezwanie rodzica)

4 czerwone = kara statutowa

5 i więcej czerwonych = kolejne kary statutowe

ZACHOWANIE     NIEODPO WIEDNIE – wpisy żółte

ZACHOWANIE POWAŻNIE ZAKŁÓCAJĄCE PRACE SZKOŁY – wpisy czerwone

Wpisy zielone

- wychodzi z klasy

- rozmawia na lekcji

- przeszkadza w prowadzeniu lekcji

- zagląda do innej klasy w czasie lekcji

- brak stroju galowego

- dogaduje

- gwiżdże

- wrzeszczy

- nie notuje na lekcji

- nie pracuje na lekcji

- zajmuje się innym przedmiotem (pisze, czyta)

- je na lekcji

- śmieje się na lekcji

- zaśmieca klasę, korytarz

- rzuca przedmiotami (piórnikiem, długopisem itp.)

- kopie przedmioty

- wpycha  się do kolejki przed sklepikiem

- chodzi po klasie

- rozprasza klasę na lekcji wygłupiając się

- przebywa w szatni bez powodu

- nie przebiera obuwia wychodząc na stołówkę lub salę

- nieuzasadnione przebywanie na terenie szkoły

- makijaż

- pomalowane paznokcie

- brak obuwia

- brak dyżuru w klasie

- niestosowny strój

- używanie telefonu komórkowego na lekcji

- obrażanie, poniżanie kolegów

- wulgaryzmy słowne

- wulgarne rysunki

- posiadanie, palenie papierosów

- niszczenie mienia szkolnego (pisanie po ławce, zrywanie dekoracji, demolowanie urządzeń sanitarnych, napisy na ścianach)

- niszczenie rzeczy innych osób, mienia publicznego

- aroganckie i lekceważące odnoszenie się do nauczyciela lub pracownika szkoły

- oszukiwanie/kłamstwo

- posiadanie urządzeń niebezpiecznych

- niewłaściwe zachowanie podczas uroczystości szkolnych, w kościele, na wycieczkach i zajęciach pozaszkolnych

- agresywne zachowanie wobec innych (kopanie itp.)

- opuszczanie terenu szkoły bez pozwolenia

- przepychanka

- niewłaściwe zachowanie się w drodze do szkoły

- fryzura (farbowanie, kolorowanie itp.)

- tatuaż ( w widocznym miejscu)

- niewłaściwy stosunek do obowiązków szkolnych

- celowe nieobecności na obowiązkowych wycieczkach np. przedmiotowych

- niewywiązywanie się z podjętych obowiązków

( udział w akademii, delegacja, występ)

- posiadanie przedmiotów stwarzających zagrożenie dla zdrowia lub życia innych

- nieprzekazywanie istotnych informacji rodzicom

- strój galowy

- udział w konkursach przedmiotowych

- udział w zawodach sportowych

- udział w konkursach plastycznych i muzycznych

- zajęcie miejsc punktowanych w konkursach, otrzymanie wyróżnień, udział w finale

- systematyczne uczestniczenie w dodatkowych zajęciach pozalekcyjnych

- udział w akademii

- udział w uroczystościach w czasie wolnym

- pomoc w przygotowaniu akademii, uroczystości

- wzorowy dyżur klasowy

- udokumentowana pomoc koleżeńska (systematyczna/jednorazowa)

- posprzątanie klasy, szkoły, terenu przyszkolnego

- wykonanie gazetki okolicznościowej lub tematycznej

- oddanie zguby

- przyniesienie co najmniej 1kg. zakrętek

- pomoc nauczycielowi (systematyczna /jednorazowa)

- dodatkowy dyżur klasowy

- właściwe reagowanie w sytuacjach trudnych (świadek bójki, dewastacji)

- godne reprezentowanie szkoły na zewnątrz (poczet sztandarowy, uroczystości sztandarowe, wyjazdy)

- wychodzenie z inicjatywą

- działanie w wolontariacie

- wypełnianie swoich obowiązków związanych z pełnieniem funkcji społecznych

- kulturalne zachowanie, otwartość na innych, tolerancja i odpowiedzialność

- aktywny udział w życiu klasy, szkoły

- osiąganie wyników w nauce na miarę swoich możliwości

- wyróżnianie się swoją postawą spośród innych uczniów

WZOROWE

BARDZO DOBRE

DOBRE

POPRAWNE

NIEODPOWIEDNIE

NAGANNE

- ma co najmniej 7 wpisów pozytywnych

- nie ma wpisów negatywnych

- nie ma kar statutowych

- ma co najmniej 5 wpisy pozytywne

- może mieć 1 wpis negatywny żółty i 4 pozytywne

- nie ma kar statutowych

- wszystkie godziny opuszczone i spóźnienia ma usprawiedliwione

- nie ma wpisów negatywnych ani pozytywnych

- może mieć 3 wpisy negatywne żółte, żadnych czerwonych i 3 wpisy pozytywne

- nie ma kar statutowych

- nie ma godzin nieusprawiedliwionych

- może mieć 2 spóźnienia

- może mieć 1 wpis negatywny czerwony i 3 negatywne (żółte)

- nie ma kar statutowych

- może mieć 5 spóźnień

- może mieć do 2 godzin nieusprawiedliwio-

nych

- może mieć do 3 wpisów negatywnych czerwonych

- może mieć 1 karę statutową

- może mieć do 10 godzin nieusprawiedliwionych

- może mieć 10 spóźnień

- ma powyżej 3 wpisów negatywnych czerwonych

- ma kolejne kary statutowe

- ma powyżej 10 godzin nieusprawiedliwionych

- ma powyżej 10 spóźnień